Психолого-педагогічний консиліум "Адаптація учнів 5-го класу до умов навчання в основній школі"
Подоланню труднощів періоду адаптації учнів 5-х класів до навчання в основній школі може сприяти цілеспрямована координація дій учасників освітньо-виховного процесу. Психолого-педагогічний консиліум - ефективна організаційна форма методичної роботи, яка допомагає педагогам враховувати рівень пізнавальної діяльності, з яким діти прийшли до 5-го класу, проаналізувати проблеми, з якими учні стикаються в адаптаційний період.
Саме такий консиліум пройшов у закладі, учасники якого аналізували психолого – педагогічні утруднення та проблеми, які виникають у період адаптації учнів 5 класу до навчання, провели обмін досвідом та скоординували дії щодо роботи у п’ятому класі, підвели підсумки педагогічних успіхів вчителів початкової школи, спрямували зусилля педагогічного колективу для підвищення ефективності роботи.
