Робота асистента вчителя в умовах дистанційного навчання дітей
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з ООП
Оцінювання навчальних досягнень учнів з ООП
Ресурсна кімната
Ресурсна кімната – це спеціально обладнаний освітній простір. Спеціально організований освітній процес, спрямований на гармонійний емоційний, психічний та фізичний розвиток дитини, групи дітей з особливими освітніми потребами. У 2020 році в Рудківській гімназії була облаштована та відкрита ресурсна кімната, яка пізніше була перенесена з другого на перший поверх. У ресурсній кімнаті діти розвивають життєві навички, навчаються, спілкуються, відпочивають, граються.
Наявні різні дидактичні засоби відповідно до освітніх потреб здобувачів освіти. Біля кімнати розташована вбиральня (для швидкої доступності).
Тиждень інклюзивної освіти
«Моя школа відкрита для всіх» – під таким гаслом у гімназії з 24.02 по 28.02 проходив Тиждень інклюзивної освіти з метою привернення уваги учасників навчально-виховного процесу до проблем людей з особливими освітніми потребами.
Заходи, які були проведені в рамках тижня, ще раз нагадали, що ми всі люди, всі мріємо бути щасливими та здоровими, кожен з нас може допомогти людям з особливими потребами бути щасливими, адже вони такі ж як і ми!
https://rudka-school.e-schools.info/news/427586
Засідання команд психолого-педагогічного супроводу
23 травня відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами . Фахівці проаналізували результати своєї роботи та динаміку розвитку дітей за 2023/2024 навчальний рік. Проаналізували досягнення цілей та корекційно-розвиткову роботу за 2023/2024 навчальний рік. Саме завдяки подібним засіданням і практичним навчанням створюються кращі умови для навчання наших дітей.
Фото 1 Фото 2 Фото 3 Фото 4 Фото 6 Фото 7
Міжнародний конкурс "Змагаймось за нове життя"
З 25 лютого проходив 4-й Міжнародний (Х Всеукраїнський, ХХ Всекримський) конкурс учнівської та студентської творчості "Змагаймось за нове життя" присвячений Лесі Українці. Участь в якому взяв і учень нашого закладу в номінації "Декламування" та отримав сертифікат за участь. Фото
Тиждень інклюзивної освіти
Згідно плану Рудківської гімназії з 12.02 по 16.02 проходив Тиждень інклюзивної освіти з метою привернення уваги учасників навчально-виховного процесу до проблем людей з особливими освітніми потребами.
Майстер-класи
Майстер-класи асистентів вчителів Гончарук Ангеліни Богданівни та Волошин Любові Анатоліївни на теми: «Взаємодія вчителя та асистента вчителя», «Невідома інклюзія».
Засідання команд психолого-педагогічного супроводу.
27 грудня 2023 року відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу. Під час засідань члени команд психолого-педагогічного супроводу проаналізували навчальні досягнення та корекційно-розвиткову роботу за підсумками І семестру 2023/2024 навчального року. Було обговорено з батьками учнів з особливими освітніми потребами проведення корекційно-розвиткових занять.
Фото 1 Фото 2 Фото 3 Фото 4 Фото 5 Фото 6 Фото 7
Виховні заходи
Виховні заходи до Міжнародного дня людей з обмеженими фізичними можливостями в інклюзивних класах.
Фото 1 Фото 2 Фото 3 Фото 4 Фото 5 Фото 6
Участь в проєкті «Майстерня казок Олександра Зімби»
З 21 жовтня по 3 листопада 2023 року проходив черговий проєкт «Небезпечні пригоди», в якому приймали участь учні Рудківської гімназії.
Засідання команд психолого-педагогічного супроводу.
В вересні відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу. Під час засідань члени команд психолого-педагогічного супроводу обговорили методичну підтримку педагогічним працівникам закладу освіти та батькам дитини з особливими освітніми потребами, розробку та затвердження індивідуальної програми розвитку, узгодження корекційно-розвиткових послуг.
Участь в проєкті «Майстерня казок Олександра Зімби»Участь в проєкті «Майстерня казок Олександра Зімби»
З 22 квітня по 5 травня 2023 року проходив черговий проєкт «Небезпечні пригоди», в якому приймали участь учні Рудківської гімназії. Однією з переможниць конкурсу (випадковим чином Random) стала учениця 3 класу, яка виграла комплект книжок «Веселі пригоди Бровка та Мурчика».
Обласний конкурс "Майбутнє нації - в долонях дітей"
З метою розвитку творчих здібностей, виявлення та підтримки талановитих і креативних дітей з 10 квітня по 15 травня 2023 року проходив обласний конкурс «Майбутнє нації – у долонях дітей». Учні нашого закладу взяли участь в даному конкурсі, а саме в номінації «Живопис» та були нагороджені дипломами за оригінальність роботи. Одна учасниця була нагороджена дипломом та отримала подарунок. Асистенти вчителів та асистент вихователя допомагали дітям у підготовці до участі в даному конкурсі, а зокрема Волошин Любов Анатолівну і Трачук Валентину Олександрівну було нагороджено дипломами за підготовку переможців.
Фото 1 Фото 2 Фото 3 Фото 4 Фото 5 Фото 6
Конкурс мистецтв "Зіркова весна"
За підтримки центру Освітніх Інновацій та Творчості "Гармонія", проходив Міжнародний багатожанровий дистанційний конкурс мистецтв "Зіркова весна".
Лауреатом l Премії в номінації: "Прикладне та образотворче мистецтво, графіка", стала учениця Рудківської гімназії, з композицією "Прихід весни", керівник Гончарук Марія Володимирівна.
Майстер-клас
Майстер-клас асистента вчителя Гончарук Марії Володимирівни - «Виготовлення та застосування дидактичних ігор для дітей з ООП»
«Подорож у світ казок»
20 березня до Всесвітнього дня казки, асистент вчителя Гончарук Марія Володимирівна, провела виховний захід на тему «Подорож у світ казок» для учнів 3 класу.
Конкурс «Україна – це ми»
22 вересня 2022 року в КУ «Демидівський ІРЦ» відбулося нагородження учасників ІІ обласного конкурсу «Інклюзивно-ресурсний центр - територія доброти» на тему: «Україна – це ми»
Фото 1 Фото 2 Нагородження учасників
День толерантності
З метою допомогти учням зрозуміти, що означає бути толерантним, співчутливим та якими рисами має володіти толерантна людина, був проведений тренінг 16 листопада у 2 класі, на тему: «День толерантності». Учні з цікавістю виконували вправи тренінгу та активно висловлювали свою позицію з даної теми.
Навички самообслуговування
До числа основних навичок, які забезпечують самостійність дитини в будь-якій ситуації, відносяться навички самообслуговування.
Асистентами вчителів початкових класів було проведено заняття з дітьми з ООП на тему «Самообслуговування».
На занятті вчилися правильно зашнуровувати черевики, зав'язувати шнурівки, розвивали дрібну моторику рук: нанизуючи намистинки, застібаючи ґудзики. На завершення заняття, переглянули повчальне відео.
Таке заняття позитивно позначається на майстерності дитини в майбутньому. Учням було цікаво та весело, а це головне.
Фото 1 Фото 2 Фото 3 Фото 4 Фото 5
Співпраця вчителя, асистента вчителя з батьками
Співпраця вчителя, асистента вчителя з батьками учнів з особливими освітніми потребами є дуже важливим елементом, адже сприяє успішності дитини з особливими освітніми потребами.